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iSD智能服務設計實驗室

Intelligent Service Design Lab

​連結幸褔的青色科技

​Cyan technology that connects people and happiness

透過手勢進行流程圖的即時浮空操控

透過手勢進行流程圖的即時浮空操控

Real-time floating control of flowcharts through gestures

即使演算的DNA造型3D粒子效果

即使演算的DNA造型3D粒子效果

Real-time DNA modeling 3D particle effect

SDGs生態主題的數位藝術光雕投影互動

SDGs生態主題的數位藝術光雕投影互動

SDGs ecological theme digital art projection projection interaction

大型AR投影互動,一秒變香菇

大型AR投影互動,一秒變香菇

Large-scale AR projection interaction, transforming into a mushroom in one second

元宇宙空間藝廊

元宇宙空間藝廊

Students' works are displayed in art galleries in the Metaverse

互動式遊戲設計,締造校園元宇宙樂園

互動式遊戲設計,締造校園元宇宙樂園

Interactive game design to create a metaverse paradise on campus (guiding students)

互動夢想箱,超過10種人機互動功能的機電裝置玩具

互動夢想箱,超過10種人機互動功能的機電裝置玩具

Interactive dream box, more than 10 kinds of electromechanical device toys with human-computer interaction functions

協助輔導市政府志願服務推廣中心,導入設計思維、服務設計

協助輔導市政府志願服務推廣中心,導入設計思維、服務設計

Assist in coaching the Municipal Government Volunteer Service Promotion Center to introduce design thinking and service design

指導學生進行VR互動

指導學生進行VR互動

Guide students in VR interaction

體驗實驗室VR裝置Q3

體驗實驗室VR裝置Q3

Experience Lab VR Device Q3

請益唐諾曼教授並合影於TU/Delft

請益唐諾曼教授並合影於TU/Delft

Ask Professor Don Norman questions and take a photo together at TU Delft.

實驗室主持人介紹 Introduction of the lab hoster

侯愷均博士 Dr. Kai-Chun Hou (KG)

亞洲大學-數位媒體設計學系-助理教授
Asia University - Department of Digital Media Design - Assistant Professor

  • 國立成功大學 工業設計學系博士班畢業
    Doctoral Degree, Department of Industrial Design, National Cheng Kung University

  • 國立台中教育大學 數位內容科技學系碩士班畢業
    Master Degree, Department of Digital Content Technology, National Taichung University of Education

  • 玄奘大學 資訊管理學系畢業
    Bachelor Degree, Information Management Department, Hsuan Chuang University

 

經歷 Experience

工研院產業服務中心 工程師

工研院數位科技體驗設計部

工研院中科智慧機器人自造基地

設計創新與加值組

​台中教育大學數位內容科技學系講師

聯繫 Contact
(歡迎合作 Cooperate is welcome)

        kghou@asia.edu.tw

 
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Research Topics

KG博士的研究興趣領域,包括多媒體設計、互動設計、虛擬實境、數位遊戲設計和新媒體藝術創作。除了這些設計主題外,實驗室還關注與數位教育相關的問題,例如學生的學習動機、創造動機和學習成果。

This encompasses Dr. KG's areas of research interest, including multimedia design, interaction design, virtual reality, digital game design, and new media art creation. In addition to these design topics, the lab also focuses on issues related to digital education, such as students' learning motivation, creative motivation, and learning outcomes.

 
Modern Architecture
火焰

Multimedia Design

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Game Design

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Learning Motivation

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Interaction Design

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New Media Art

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Creative Motivation

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Virtual Reality (VR)

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Kansei Engineering

PUBLICATION
Journal
  1. Semwaiko, G. S., Chang, K.-M., &Hou, K.-C. (2023). Colors Preferences in Tanzanian Culture vision. International Multilingual Journal of Science and Technology, 8(2), 5834–5846.

  2. Lai, Y., Chang, K.-M., &Hou, K.-C. (2022). Metaverse May Improve Long-Term Health Care Outcomes In Taiwan. International Multilingual Journal of Science and Technology, 7(4), 4787–4793.

  3. Ho, C., &Hou, K. (2016). 行動裝置圖標之設計風格分類與探討. 感性學報, 4(1), 4–27. http://www.twtik.org/kanseijournal/index.php/kanseijournal/article/view/35

  4. Ho, C. H., &Hou, K. C. (2015). Exploring the Attractive Factors of App Icons. KSII Transactions on Internet and Information Systems, 9(6), 2251–2270 (SCI). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.3837/tiis.2015.06.016

 Conference Paper
  1. Hou, K.-C., Chen, C.-H., Hsu, C.-H., &Lin, H.-H. (2024). Exploring Virtual Collaboration Platforms for Product Design Courses: A Preliminary Evaluation Study. International Conference of Innovative Technologies and Learning (ICITL 2024).

  2. 王宣閔, 林后恩, 侯愷均, &孫春在. (2024). 不同學習模式在遊戲式數位學習中對運算思維之學習成效. 第十九屆台灣數位學習發展研討會(TWELF 2024).

  3. 魏佩儀, &侯愷均. (2024). 以擴增實境結合美感教育之成效探討. 2024跨域創新設計整合國際研討會.

  4. 楊淑君, &侯愷均. (2023). 優質教育與創新之路:以數字點溝通輔具與教學設計為例. 第十八屆台灣數位學習發展研討會(TWELF 2023).

  5. 鄭又禎, 茆家麒, &侯愷均. (2023). 虛實互動的戰鬥藝術-論混合實境於藝術策展的技術應用. 第26屆國軍軍事社會科學學術研討會.

  6. 楊淑君, 林聯發, &侯愷均. (2023). 視多障生符號運用與溝通表達之個案研究. 幼兒教育暨早期療育理論與實務國際學術研討會.

  7. 楊淑君, &侯愷均. (2023). 數位融合之視多障非點字學習者使用輔助科技初探. 2023特殊教育國際學術研討會.

  8. 侯愷均, 孫春在, &王宣閔. (2023). 應用文本生成式人工智慧模式於設計創作之情境動機探討以ChatGPT於數位遊戲設計為例. 創新數位設計國際研討會.

  9. 王宣閔, 劉兆原, 侯愷均, &孫春在. (2023). 以深度學習開發協助健身之智慧姿態診斷系統. 創新數位設計國際研討會.

  10. 杜若慈, &侯愷均. (2023). 蕈類主題多媒體動態創作. 2023 跨域創新設計整合國際研討會.

  11. 楊淑君, &侯愷均. (2023). 數字點認知溝通輔具與教學模組之教育設計. 2023 跨域創新設計整合國際研討會.

  12. Lin, L.-F., Huang, Y.-K., &Hou, K.-C. (2022). Social Endorser Advertising Dissemination Mechanism Based on Social, Mobility and Contextual Intelligence. 2022 12th International Congress on Advanced Applied Informatics (EI), 519–524. https://doi.org/10.1109/IIAIAAI55812.2022.00106

  13. 侯愷均, 張剛鳴, &林聯發. (2022). 以互動式虛擬實境探討學生之創作動機研究. 第26屆全球華人計算機教育應用大會, 1–4.

  14. 侯愷均, 羅日生, 王宣閔, &廖家鴻. (2022). 構建可訓練空間能力的虛擬實境數位空間之教學策略先導研究 A Pilot Study on Teaching Strategies for Constructing a Virtual Reality Digital Space with A Trainable Spatial Ability. 2022 跨域創新國際設計研討會.

  15. 茆家麒, &侯愷均. (2022). 以科技接受模式探討虛擬戰場訓練系統之使用意圖. 2022 跨域創新國際設計研討會.

  16. Kai-Chun, H., Kang-Ming, C., &Lien-Fa, L. (2022). Research on Students’ Creative Motivation through Interactive Virtual Reality. The 26th Global Chinese Conference on Computers in Education(GCCCE 2022), 1–4.

  17. 李念亞, 侯愷均, 黃煜鈞, 張育銘, &潘家怡. (2017). 使用者行為觀察法輔助工具研究. 2017創價加值與感性實踐研討會, 659–664.

  18. 許峻翔, 盧彥年, 黃煜鈞, &侯愷均. (2017). 運用大數據建構感性設計資料庫 - 以 Amazon 為例. 2017創價加值與感性實踐研討會, 683–688.

  19. Hou, K.-C., &Ho, C.-H. (2017). Beauty under finger – Kansei interface conceptual framework explores the relationship between users and apps interface. The Design Management Academy Conference 2017. https://issuu.com/erik.bohemia/docs/kai-chun_hou_192

  20. Hou, K.-C., &Ho, C.-H. (2013). A Preliminary Study on Aesthetic of Apps Icon Design. IASDR 2013 5th International Congress of International Association of Societies of Design Research, 1–12. 

  21. Yen-Nien, L., Kai-Chun, H., &Chun-Heng Ho. (2012). Using pupil size variation for evaluating users’ emotion elicited by products. The International Conference on Kansei Engineering and Emotion Research, KEER.

  22. Hou, K.-C., Ho, C.-H., &Lu, Y.-N. (2011). Balance between Beauty and Usability in Kansei Interface for Smartphone. IASDR 2011 4th International Congress of International Association of Societies of Design Research, January, 1–6. 

  23. Hou, K.-C., &Ho, C.-H. (2011). Previous studies of Relationship with Kansei Interface between user and smartphone applications. 6th International Conference on Planning and Design. 

  24. 何俊亨, 牟彩雲, &侯愷均. (2009). 互動式廚房資訊管理系統整合研究初探. 「智慧生活科技區域整合中心計畫」暨「前瞻優質生活環境計畫」聯合成果發表會.

  25. Hou, K.-C., &Ho, C.-H. (2009). Preliminary Research of User Cognitive Behavior with Teaching Aid Tool-An Example of Multimedia Projector. 5th International Conference on Planning and Design.

  26. Lin, Y., Hou, K.-C., &Kuo, C.-C. (2008). Dynamic interface of the sort of research ─ menu interface to mobile phones as an example. 2008 New Media Design Communication and Technology International Conference on Application.

  27. 侯愷均, 林裕翔, &郭政忠. (2007). 以需求創新策略初探線上服務之研究—以台灣網路遊戲服務平台為例. 第二屆數位內容管理與應用學術研討會/ 2th Digital Contents Management and Applications Conference.

AWARDS
  1. 2024 2024元宇宙虛擬網紅創作設計大賽 (最佳指導老師)

  2. 2024 金點新秀設計獎入圍(數位互動設計類) (指導學生)

  3. 2023 第十屆海峽兩岸暨港澳大學生職業技能大賽數位孿生應用開發賽 (指導學生)

  4. 2023 中亞聯大U21永續智慧創意設計發明競賽-2件入圍 (高中指導)

  5. 2022 創意教具製作競賽-111學年度(教師傑出獎) 

  6. 2022 第18屆技專校院電腦動畫競賽 (指導學生)

  7. 2022 中亞聯大U21智慧商品創意設計發明競賽 (指導學生)

  8. 2021 創意教具製作競賽-110學年度(教師佳作獎) 

  9. 2021 創意教具製作競賽-109學年度(教師優良獎) 

  10. 2021 永續智慧創新黑客松 (指導學生)

  11. 2021 全民社造行動計畫 (指導學生)

  12. 2021 中亞聯大U21人工智慧創意發明競賽 (指導學生)

  13. 2020 永續智慧創新黑客松 (指導學生)

收成
PROJECTS
  1. 2024 【產學案】彰化縣聚落建築群數位設計 郭政忠、黃宏仁、侯愷均、簡正強 (彰化縣政府)

  2. 2024 【中亞聯大】科技藝術互動設計於復健醫學上應用

  3. 2023 【教育部】虛實兼備數位共融-元宇宙人才培育數媒力 (1112107440C)

  4. 2023 【國科會】多人混合實境於藝術展演技術研究以軍事藝術為例 (NSTC 112-2410-H-468-019-)

  5. 2023【產學案】112年新竹市志願服務推廣中心服務委託案

  6. 2023 【國科會】子計畫一:元宇宙混合實境於產品設計討論中可扮演的積極角色研究 (NSTC 112-2410-H-468-021 -)

  7. 2023 【教育部-教學實踐研究計畫】結合觀察學習實踐環(OSPC)之教學策略對遊戲設計課程學習動機與創作動機之影響 (PHA1122416)

  8. 2022 【國科會】提升遊戲自制力、自尊及幸福感且降低遊戲成癮風險之自我調控Apps方案之發展及成效評估 (MOST-111-2410-H-468-007-MY2)

  9. ​2022【產學案】社區智能服務規劃

 
 
 
Image by Headway
LECTURE
  1. 2024 《Summer Camp 探索「元宇宙」虛擬世界》 苑裡高中

  2. 2023 《跨域世代●啟動元宇宙思維》教育部高中課程美術學科中心 

  3. 2023 《超越自己,成就他人》設計‧教育‧新未來~讓你的未來不一樣 Podcast頻道 空中專訪

  4. 2023 《AR/VR於園藝治療上應用》中興大學園藝系

  5. 2023 《美學啟示錄~AI繪圖應用在文宣設計上》新竹科技聯誼會

  6. 2023 《運用設計思考融入高齡者靈性關懷服務基本概念》新竹市志推中心

  7. 2023 《元宇宙世代創意教與學》竹北高中教師群

  8. 2022 《元宇宙VR虛擬戰場研究案例研討》國防大學資工系

  9. 2020 《人工智慧入門~AI與社會服務關係》亞洲大學社工系

  10. 2020 《VR & AR概念介紹~未來社會服務新發展模式》亞洲大學社工系

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EXHIBITIONS
  1. ​2023【大型AR】《一秒變香菇》 @香菇博物館

  2. 2023【隔空控制】《每日一菇‧揮動奇蹟》@香菇博物館

  3. 2023【光牆動畫】亞洲大學 111級創意設計學院畢業典禮「創新‧躍動」開幕動畫光牆設計

  4. 2022【光雕互動】「地球.脈動中」生態與藝術特展~島礁互動設計 @安藤忠雄現代美術館

  5. 2022【光雕投影】《菇之星幻啟航》 @香菇博物館

  6. 2022【水墨動畫】《百菇圖》朝夕 @香菇博物館

  7. 2022【動畫影片】《尋找台灣的色彩》前輩畫家眼中的台灣 @安藤忠雄現代美術館

  8. 2022【VR戰場】《迫擊砲互動訓練系統》政治作戰學院70週年邀請美展 @國防大學美術館

 
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Story of iSDLab

本實驗室進行多項教學活動、研究工作、展覽設計與展學合作。這些活動紀錄將體現出實驗室連結幸福的工程。

This laboratory carries out a number of teaching activities, research work, exhibition design and academic cooperation. These event records will reflect the laboratory's project to connect happiness.

 

iSD Lab Gallary

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